教师节快乐

大会在正高级、语文特级教师，有着38年教龄的朱红彪老师的育人故事分享下拉开帷幕，同时分享的还有丁霓、刘海婴、胡菲、王石盼老师，他们以自己多年来的教学经验为笔，谱写出一个又一个动人的育人故事。

听，他们都与我们分享了什么~

我校缤纷湖东侧育有桃李园，折取“桃李枝”，谐音寓意“桃李志”，希冀新入职的教师们能够勤耕耘多育人，桃李满天下。今天，我校举行“桃李枝”新老教师交接仪式，各学科老教师们与新教师们进行了桃李枝与教鞭的交接，他们希望新教师们能够传承和发扬德艺双馨、潜心育人、无私奉献的附中育人传统，为附中的未来添砖增瓦。

校长童志斌用自己的亲身经历以及几个校友与附中老教师的故事详细阐述了“场”和“气场”的主题。

他讲述了四个故事：校友葛炳灶因坚持创造机会求学而不断上进、感恩二中的接纳而在二中创设今飞奖学金和成立教育基金会；国家级非遗保护项目婺州窑烧造技艺代表传承人、中国工艺美术大师陈新华校友在二中求学时虽默默无闻但却被老师在背后肯定大受鼓舞，从而奋发向上；骆利功校友因高考前身体不适，学校及任课老师对其照顾有加，想尽一切办法陪他一起攻克难关，最终考上浙大并作为新生代表与校长一起在开学典礼上发言，因其是当年唯一的预备党员；语文老师李雪执教时对学生们强调“高考不是终点，只是个起点，真正的人生，从高考后才悄然开始。”，她的学生时常感怀并感念至今，并将在今后的人生中一直受用......

正是附中一代一代的普通教师职工敬业爱生、有情怀有担当能作为，才构成了附中无与伦比的强大气场！在这些气场当中，我们的学生茁壮成长；在这些气场当中，我们教职工同仁踏实从容地工作生活。

他强调，我们要自律慎独，要爱惜自己的羽毛，尤其要对我们作为教师的细微平常的一言一行的巨大能量有着充分的认识。这是我们教师的职业责任，也是我们教师的职业荣光！

他认为，我们每个人都是附中小气场大气场的主人，我们每一个人都是气场的创造者、贡献者，同时也是共享者、受益者。无论身处何地，我们每一个附中人——包括老师职工，学生校友，家长亲属——都要理直气壮地说：我就是附中气场，附中气场就是我！附中气场成全了我，我成全了附中气场。——因为有你“在场”，我们的人生不一样！

教师代表徐涛认为老师和学生是互相成就美好的，同学们在学校和老师强烈的责任感与无私的爱的支撑下考上了他们理想的大学，是老师成就了学生，但学生也成就了老师的爱和责任、职业尊严和成长、为人师的幸福感和获得感；老师和学校是共同成就成长的，附中人在各自岗位上努力着、奔跑着、奋斗着，不断成为学校高速发展的中流砥柱，但同时学校也成就了老师的专业成长、锻炼机会、发展平台。教育是一场互相的成就、共同的成长，我们将在附中与学生互相成就，与学校共同成长，一起创造美好、见证美好、分享美好！

新入职的教职工们也使出了十八般武艺来喜迎这属于他们的来自师大附中的第一个教师节。

看，他们来了~